의학적인 관점에서 바라보는 ADHD
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작성일 22-09-30 06:38
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environment(환경) 적 요인
라. 해부학적 요인
❍ ADHD와 함께 발생하는 질환은? (동반질환 : Comorbid Disorders)
가. 학습 장애(Learning Disorder)
나. 품행장애(Behavioral Disorder)
다. 모쪼록 도움이 있으리라 생각되며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다. 우울증(Depression)
라. 틱(Tics)장애
마. 수면장애
❍ ADHD의 진단
❍ 치료
● 약물치료
임신 시 태아의 상태가 주의력 결핍과 관련이 있다는 보고도 있따 즉 임신 시 임산부의 영양부족, 흡연, 과도한 스트레스, 감염 등이 influence(영향)을 줄 수 있으며, 조산이나 난산으로 인한 두부손상이 이러한 문제를 유발할 수 있따 그러나 이런 environment(환경) 적 요인이 단독적으로 ADHD를 야기한다는 것은 아닐것이다.
순서
❍ 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)란?
❍ ADHD는 왜 생기는가?
가. 신경·화학적 요인
나. 유전적 요인
다. , 의학적인 관점에서 바라보는 ADHD의약보건레포트 ,
다. 학습 장애를 경험하는 아동은 행동조절 능력 및 사회적 상호작용 등에서의 문제를 경험하는 경우가 있따
나. 품행장애(Behavioral Disorder)
품행장애를 야기시키는 요인으로는 유전적 요인, 신경학적 이상, 피부 전기 전도성(Skin Conductance)의 이상, 낮은 수축기 혈압, 카테콜라민(Catecholamine)이나 세로토닌(Serotonin)과 같은 신경전달물질의 이상, 혈중의 남성호르몬 과다, 뇌파(EEG) 및 사건관련 유발전위(Event-Related Potentials) 이상 및 기타 심리사회적 인자들이 꼽힌다. 이 아동들…(省略)
,의약보건,레포트
레포트/의약보건
의학적인 관점에서 바라보는 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)에 대한 내용을 요약했습니다. 모쪼록 도움이 있으리라 생각되며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다. 한편 ADHD 아동의 뇌의 기본 구조는 외관상 정상적으로 보이더라도, 뇌기능에 있어서는 미세한 기능 장애가 있는 경우가 많다.
❍ ADHD와 함께 발생하는 질환은? (동반질환 : Comorbid Disorders)
가. 학습 장애(Learning Disorder)
학습 장애란 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 추론 또는 산수 계산 등의 능력을 획득하여 사용하는데 곤란을 겪는 것을 말하며, 요인은 중추신경계 기능 장애에 의한 것이다. .
라. 해부학적 요인
대부분의 학자들은 주의력 결핍이 선천적이며 신경·화학적 요인에 의해 생긴다고 본다.
mean(평균)적으로 ADHD 아동들은 전두엽(前頭葉, Frontal lobe)이 정상 대조군에 비하여 10% 작고, 대뇌 전상부(anterior superior)와 전하부(anterior inferior)의 용적도 10% 작다.
이런 아동들은 다른 사람들에게 과민하게 反應(반응)해서 때때로 기분이 나쁠 때 남에게 욕설을 퍼붓거나 밀치거나 또는 폭력을 행사하기도 한다.
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의학적인 관점에서 바라보는 ADHD
설명
의학적인 관점에서 바라보는 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)에 대한 내용을 정리했습니다.
