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교육과定義(정이) 定義(정이) 및 유형

페이지 정보

작성일 23-01-30 12:11

본문




Download : 교육평가의 개념 및 유형.ppt





-교사 개인의 지식, 신념, 태도를 중심으로 공식적 교육과정을 해석, 재구성
a. 계층 구조 재생산에 가장 efficacy적인 수단

Download : 교육평가의 개념 및 유형.ppt( 19 )


교육과definition concept(개념) 모형
다.
교사에 의해 해석되어 실제로 가르치는 교육과정

교육과definition concept(개념)모형 1계획된 교육과정
교육평가의 개념 및 유형, 교육과정, 교육과정모형,
-동일한 수업상황 속


아이들이 가지는 경험 중 은연중에 가지게 되는 경험


b. 공식적인 교육과정에 포함
교육청의



교육과definition 유형
교과서,
설명


레포트 > 사회과학계열
-서로 다른 산출물 드러냄
교육평가의 定義(정이) 및 각종 유형에 대해 살펴보았습니다.

교육 내용


순서
- 공식적인 교육과정 아님

교육과정 지침,
비의도적, definition 적, 장기적

영(零) 교육과정

-아이즈너
a. 영의 교육과정 최초로 제안

실현된 교육과정
-문서 속에 담긴 의도된 교육과정


되지 않는다면 교육적인
학교의 교육방침
effect(영향) 력 왜곡될 수 있다는 점
전개된 교육과정
학교교육의 역기능과도 관련


교육과定義(정이) 定義(정이) 및 유형
지적
잠재적 교육과정



재생산론적 시각
-능력, 경험배경, 교육적 배경에 따라 서로 다른 교육적 경험

가르쳐지지 않은 교육 목표와

교육평가의 개념 및 유형-3283_01.gif 교육평가의 개념 및 유형-3283_02_.gif 교육평가의 개념 및 유형-3283_03_.gif 교육평가의 개념 및 유형-3283_04_.gif 교육평가의 개념 및 유형-3283_05_.gif

결 론

b. 잠재적 교육과정을 명시적 교육과정에 함축된 것으로 봄
교육평가의 개념 및 각종 유형에 대해 살펴보았습니다.
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